「児童文化」で「まこと幼稚園４歳児」と交流

まこと幼稚園の４歳児を対象に児童文化財を生かした保育実践を行いました。
学生は、それぞれにパペット人形を準備するなどし、講義で学習したことを基に保育計画を立てました。
４歳児と実際にふれあい発達のようすを観察することができ、とても有意義な演習となりました。